内容简介
根据儿童抽象思维的发展特点，题型设计图像减少，文字量加大，应用题增加，结合10万以内数的认识，整数的加减乘除；分数的应用、对小数的基本认识，比较大小，小数的加减法；统计的初步知识，统计表和折线图的应用等知识点，锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力，掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。
★《新加坡数学》全套9册，面向3-12岁的普通中国孩子设计，采用新加坡CPA教学法，利用画图建模理解抽象的数学关系，帮助孩子从具象思维经由形象思维，*终向抽象思维过渡，全面提升孩子的计算、应用、逻辑推理、空间想象、分类统计、归纳等数学能力，帮助孩子建立系统性数学思维。
★与中国数学相比，《新加坡数学》题目设置更加灵活，题量设置合理，结合具体的生活情境，强调实际运用，方便孩子使用并理解数学，注重培养孩子解决问题的能力、阅读理解能力，是课堂外非常好的益智读物补充。
★《新加坡数学》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，输出世界60多个国家和地区，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。
根据儿童抽象思维的发展特点，题型设计图像减少，文字量加大，应用题增加，结合10万以内数的认识，整数的加减乘除；分数的应用、对小数的基本认识，比较大小，小数的加减法；统计的初步知识，统计表和折线图的应用等知识点，锻炼儿童的认识图表的能力和抽象思维能力，掌握新加坡数学A-ABSTRACT 抽象化模型的初步应用。
新加坡儿童数学教育专家，致力于通过建模和图形帮助儿童建立数学思维，提高儿童解决问题的能力，他著述的《新加坡数学》享有盛誉。
1 100000以内的数.................................................................................1
数数并读写100000以内的数。
理解100000以内数的计数单位。
100000以内的数的比较和排序
找出数的规律。
分别精确到十位、百位和千位，找出数的近似数。
和与差的近似数
2 因数和倍数 .........................................................................................37
整数的因数和公因数
整数的倍数和公倍数
3 整数的乘和除 ....................................................................................41
乘数为一位数和乘数是两位数的乘法。
除数为一位数的除法
积和商的近似数
检验答案是否正确
4 整数应用题 .........................................................................................53
完成下列应用题，在空白处写出计算过程。
练习1 、二单元
练习2 第三、四单元
非常规问题1
启发式教学法: 理解先后的概念
应用题
5 角 .......................................................................................................59
角的认识和角的度量
画出180度以内的角
认识周角和8点罗盘
6 正方形与长方形 ..................................................................................75
认识正方形和长方形。
求长方形和正方形任意一条边的长度。
求长方形和正方形中任意角的度数。
画长方形和正方形
7 对称 ...................................................................................................89
认识对称图形
认识图形的对称轴
完成对称图形和图案
8 分数 ...................................................................................................97
认识带分数和假分数
带分数和假分数的互化
分数的大小比较和排序
理解分数和整数的乘法
9 分数的加减 .........................................................................................111
分数的加减
有关分数加减法的应用题
10 小数 ...................................................................................................117
理解十分之一
理解百分之一
理解千分之一
小数的大小比较
精确到个位，找出一位小数或两位小数的近似数。
小数和分数的互化
练习3 第五、六、七单元
复习测试一 —第七单元
根据Geniebook检查答案 （查阅页的说明）
练习4 第八、九单元
11 小数的四则运算 ..................................................................................147
小数的加减法
小数的乘法和除法运算
求小数的近似数
检验算式的结果
12 小数应用题 .........................................................................................159
解决小数应用题
13 面积和周长 .........................................................................................165
计算长方形、正方形和组合图形的周长和面积
已知长方形或者正方形的周长，计算长和宽或者边长
周长和面积的应用题
14 统计表和折线图 ..................................................................................179
小数的加减法
运用已知的数据完成统计表
使用折线图解决问题
15 时 间 .................................................................................................187
认识时间单位秒
用十二小时计时法和二十四时计时法表达时间
求两个时间点的间距
根据时间间距，计算起始时间
完成与时间有关的应用题
答案 ...................................................................................................................201
